2023

12.01.2023 – FDM.nrw Preprint – „Raus aus dem Kladdenchaos: Elektronische Laborbücher als zentrale Dienstleistung – Erfahrungen und Empfehlungen“, DOI: 10.5281/zenodo.7529587

2022

21.11.2022 – DINI Science Talk – Mitorganisation der Konferenz zum Thema „Digital gestützte Lehre – robust und nachhaltig – Wie kann und soll die Lehre der Zukunft aussehen? Und was müssen wir dafür tun?“
7.11.2022 – ICERI2022 – 15th annual International Conference of Education, Research and Innovation: „Helping digital natives to become digital natives through production standards, research and quality systems?“, DOI:10.21125/iceri.2022.0949
29.9.2022 – 52. Jahrestagung der Gesellschaft für Informatik: Workshop Hochschule 2032: „Erfahrungsbericht aus dem Forschungsdatenmanagement in Bezug auf elektronische Laborbücher“, DOI:10.18420/inf2022_116
28.9.2022 – ZKI Herbsttagung 2022, DINI Jahrestagung 2022: Moderation der Podiumsdiskussion „Wie gestalten wir gemeinsam hybrides Lehren und Lernen?“ Diskussion unter Beteiligung von Studierenden, Lehrenden und Serviceeinrichtungen, einschließlich der Kurzvorstellung von Beiträgen der Finalisten des studentischen DINI-Wettbewerbs (und Begutachtung der Wettbewerbsbeiträge)
4.7.2022 – EDULEARN2022 – 14th annual International Conference on Education and New Learning Technologies: „Teaching software skills using a freely accessible Learning Space – an OER apporach“, DOI:10.21125/edulearn.2022.1661
4.7.2022 – EDULEARN2022 – 14th annual International Conference on Education and New Learning Technologies – Session chair: MOOCs & Open Educational Resources
7.3.2022 – INTED2022 – 16th annual International Technology, Education and Development Conference: „IT specialist training in Corona times – lessons learned about home office and home schooling“, DOI:10.21125/inted.2022.1730

2021

8.11.2021 ICERI2021 – 14th annual International Conference of Education, Research and Innovation: „Collaborative development of Open Educational Resources for building competencies in the use of digital tools in chemistry“,
DOI:10.21125/iceri.2021.0325
5.10.2021 – DINI Jahrestagung 2021, Beitrag zur Postersession: Nachhaltige Forschung über Laborgrenzen hinaus durch den Einsatz von Elektronischen Laborbüchern
22.9.2021 – FDM.nrw – Vorstellung des FoDaKo Konsortiums und der StorageGrid Infrastruktur auf der Informations- und Vernetzungsveranstaltung der Speicherkonsortien in NRW
8.3.2021 – INTED2021 – 15th annual International Technology, Education and Development Conference: „Adaption and latency in times of crisis – changes in IT in Higher Education“,
DOI:10.21125/inted.2021.1225
16.2.2021 – ELB-NRW – Beitrag zum Thema „Betriebskonzepte für Elektronische Laborbücher“ für den 5. Workshop ELB-NRW

2020

17.11.2020 – Knipprath, N., Rathmann, T., Stegemann, J., Zulauf, B., von Rekowski, T., Schleußinger, M.: Schlussbericht FoDaKo – Forschungsdatenmanagement in Kooperation. DOI:10.25819/ubsi/728
29.9.2020 – DINI Jahrestagung 2020: „Lessons Learned aus der Perspektive der zentralen Einrichtungen: P(ost) C(orona) Education – ein gemeinsames Projekt in der DINI AGs: E-Learning, Viktas und Lernräume“, Präsentation: https://pad.gwdg.de/p/rkHqU7758#/
16.9.2020 – ELB-NRW – Beitrag zum Thema „Elektronische Laborbücher – rechtliche Fragestellungen“ und Organisation eines interaktiven Workshops „Einsatz von ElabFTW in der Lehre“ für den 4. Workshop ELB-NRW
6.4.2020 – Stang, R., Becker, A., Franke, F., Gläser, C., Petschenka, A., Weckmann, H.-D., & Zulauf, B.: „Herausforderung Lernwelt Hochschule. Perspektiven für eine zukünftige Gestaltung.“ In: „Lernwelt Hochschule : Dimensionen eines Bildungsbereichs im Umbruch“ / Stang, Richard; Becker, Alexandra (Hrsg.), S. 182-210. Berlin: De Gruyter Saur. DOI:10.1515/9783110591026-010
8.6.2020 – Petschenka, A., Stang, R., Becker, A., Franke, F., Gläser, C., Weckmann, H.-D., & Zulauf, B.: „Die Zukunft der Lernwelt Hochschule gestalten. Ein Baukasten für Veränderungsprozesse.“ In: „Zukunft Lernwelt Hochschule : Perspektiven und Optionen für eine Neuausrichtung“ / Stang, Richard; Becker, Alexandra (Hrsg.), S. 213-256. Berlin: De Gruyter Saur. DOI:10.1515/9783110653663-020
2.3.2020 – INTED2020 14th annual International Technology, Education and Development Conference: „Benchmark as a management tool for University portfolios“,
DOI:10.21125/inted.2020.2122

2019

5.12.2021 – ELB-NRW – Beitrag „aus Düsseldorf“ und Workshopmoderation zum Thema „Elektronische Laborbücher – Softwarefeatures & Auswahl einer Software“ für den 3. Workshop ELB-NRW
10.11.2019 – ICERI2019 – 12th annual International Conference of Education, Research and Innovation: „Electronic Lab Notebooks – Early research practice in teaching“,
DOI:10.21125/iceri.2019.1360
21.10.2019 – HFDCon des Hochschulforum Digitalisierung in Bonn
9.4.2021 – ELB-NRW – Organisation und Moderation des „2. Workshops zum Thema Elektronische Laborbücher – Use-Cases und Anforderungen aus der Forschung“ 2. Workshop ELB-NRW
13.6.2019 – DINI-Zukunftswerkstatt und Koblenzer E-Learning Tage: Mitorganisation der Tagung zum Thema „Agile Lehr- und Lernformate“ und Moderation.
9.4.2019 – ELB-NRW – Organisation und Moderation des „Kick-Off Workshop zum Thema Elektronische Laborbücher“ 1. Workshop ELB-NRW
28.3.2019 – Zukunft Lernwelt Hochschule – Mitarbeit im Vorbereitungsteam und Workshop-Moderation „Digitalisierung strukturieren – Lernende vernetzen “
15.2.2019 – DH-NRW Experten Workshop Forschungsdatenmanagement – Beitrag zur Postersession: „Elektronische Laborbücher für Hochschulen“. DOI:10.5281/zenodo.2571814

2018

18.10.2018 – BMBF Fachtagung Forschungsdatenmanagement „Forschungsdatenmanagement – künftige Entwicklungen und aktuelle Fragen der Wissenschaft“ – Vortrag: „FoDaKo – Forschungsdatenmanagement in Kooperation“. DOI:10.5281/zenodo.3517181
06.3.2018 – DINI-Zukunftswerkstatt: Mitorganisation der Tagung zum Thema „Virtual & Augmented Reality. Ideen, Projekte und Einsatzszenarien in der Lehre“

2016

12.9.2016 – ZKI Herbsttagung 2016, DINI Jahrestagung 2016 zum Thema „Digitalisierung der Lehre“ – Organisation und Moderation eines Worldcafes zu „Perspektiven der Digitalisierung – Lernorte der Zukunft“

2012

25.10.2012 – DINI-Zukunftswerkstatt „Soziale Netzwerke im Kontext von Lehren und Lernen“ – Impulsvortrag zum Thema „Soziale Netzwerke für die Lehre & ihre Implikationen für Zentrale Einrichtungen“ mit anschließender Workshop-Moderation